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La Secretaría de Asuntos Estudiantiles de la Facultad de Ciencias Sociales informa que desde el lunes 24/07 y hasta el viernes 18/08 podrán inscribirse al Régimen para Estudiantes Trabajadores, Padres, Madres y/o con Niños a cargo, para cursar materias las tres carreras de grado: Licenciatura en Ciencia Política, Licenciatura en Sociología y Licenciatura en Trabajo Social.

DERECHOS:
• Cambio de fecha de una de las instancias evaluativas (parcial).
• Opción de realizar trabajos prácticos de forma individual.
• No cómputo de las llegadas tarde antes de los 30 minutos a los talleres de práctica (comisiones).
• Prioridad en la elección de turno de cursada, horario de taller y centros de práctica.
• 60% de asistencia obligatoria en los talleres de práctica (comisiones).

REQUISITOS:
Para inscribirte tenés que presentar en la SAE una nota de solicitud y de acuerdo a tu situación:
• Certificado laboral (emitido por empleador).
• Declaración jurada de condición laboral estudiantil, en caso de trabajo no registrado (solicitar en SAE).
• Certificado o partida de nacimiento de hijo/a.

PASOS DE INSCRIPCIÓN
Para quedar inscripto se deben cumplimentar en tiempo y forma los siguientes pasos:

PASO 1
Completar el formulario vía web seleccionando las materias que cursarás con el Régimen de Estudiantes Trabajadores, Padres, Madres y/o con Niños a Cargo. El formulario estará habilitado desde el 24/07 al 18/08.

PASO 2
Presentar en la SAE la nota de inscripción y la siguiente documentación según corresponda:
• Estudiantes con niños/as a cargo deberán presentar copia de partida o certificado de nacimiento, de uno/a de los/as niños/as.
• Estudiantes con trabajo registrado deberán presentar certificado laboral emitido por el empleador.
• Estudiantes con trabajo no registrado deberán presentar la declaración jurada (modelo de declaración jurada en la SAE).

ATENCIÓN:
Quienes ya realizaron el trámite en el 1er cuatrimestre podrán consultar su inscripción en http://trabajosocial.unc.edu.ar/verifica-registro (Buscar inscripciones con número de documento sin puntos). Si el estado es COMPLETO quiere decir que el trámite está finalizado, de lo contrario deberán acercarse a la SAE para completarlo. En el caso en que quieran agregar alguna materia, podrán acercarse a la SAE a editar su inscripción (no hace falta renovar documentación, ni hacer formulario nuevamente).

Inscripciones: del 24/07 al 18/08
Lugar: Secretaría de Asuntos Estudiantiles (SAE).
Horarios: lunes, martes, miércoles y viernes de 15 a 19 y jueves de 9 a 14

En el marco de la Semana Mundial del Parto Respetado, el pasado viernes 23 de junio se llevó a cabo en la FCS la Charla-Taller: “De mujeres a mujeres: experiencias de parto desde lo colectivo”.

El taller, que se propuso como espacio de intercambio de saberes y experiencias alrededor del parto humanizado, contó con la participación de los colectivos de mujeres “Mujeres Unidas por los Barrios” y “Mujeres por un Parto Respetado”. Además, se presentó una cartilla sobre parto
respetado elaborada por una estudiante de la UNC junto a equipos de Centros de Atención Primaria de la Salud de la Municipalidad de Córdoba y mujeres que asisten a dichos centros asistenciales.

Las Secretarías de Extensión de las Facultades de Ciencias Sociales y de Filosofía y Humanidades de la UNC, organizadoras de este encuentro, desde el año 2013 llevan a cabo diversas actividades académicas, extensionistas, de investigación y culturales vinculadas a la
temática del Parto Respetado, en articulación con colectivos y organizaciones sociales e instituciones estatales.

La Secretaría de Posgrado de la Facultad de Ciencias Sociales y el Doctorado en Estudios Sociales Agrarios del Centro de Estudios Avanzados de la Facultad de Ciencias Sociales, invitan a la charla debate:

Las nuevas resistencias frente al avance conservador en América Latina
A cargo del profesor Dr. Raúl Zibechi*

Fecha y hora: 29 de junio de 2017, a las 18:30 hs.
Lugar: Box 1, Facultad de Ciencias Sociales, Sede Ciudad Universitaria

*El Dr. Raúl Zibechi es periodista, escritor y analista internacional; miembro del Consejo de Redacción del semanario Brecha (Uruguay) y columnista del diario La Jornada (México). Docente e investigador sobre movimientos sociales en la Multiversidad Franciscana de América Latina, Montevideo. Sus últimos libros publicados son: Cambiar el mundo desde arriba. Los límites del progresismo (2016)(con Decio Machado), Latiendo resistencias. Mundos nuevos y guerras de despojo (2016), Descolonizar el pensamiento crítico y las prácticas emancipatorias (2014), Brasil Potencia (2012), Autonomía y emancipaciones (2011).

La Facultad de Ciencias Sociales llama a Selección Interna de Profesores Titulares para cubrir, con carga anexa a sus cargos docentes de Profesores Titulares y/o Adjuntos en la UNC, el dictado de las asignaturas correspondientes al segundo cuatrimestre del primer año de las carreras de Licenciatura en Sociología y Licenciatura en Ciencia Política:
– Teoría Sociológica I (clásica)
– Economía Política I
– Teoría Política I (clásica)
– Historia Social y Política II (Latinoamericana)

Frente a la incertidumbre por la continuidad del Plan PROGRESAR, la Secretaría de Asuntos Estudiantiles de la FCS emitió el siguiente comunicado:

¿Qué está pasando? ¡¡Me lo suspendieron!! ¿Por qué motivo? Me dijeron que…. Hay un papel que dicen que la facu no presentó…

Muchas son las preguntas que por estos días se hacen las y los estudiantes respecto a la suspensión/baja del cobro de PROGRESAR.

Como antecedente se puede mencionar que ya el mes pasado se presentaron algunos casos en los que los beneficiarios no pudieron realizar el cobro a través del cajero automático. Este mes, directamente no les depositaron.

Hay muy pocas noticias sobre la continuidad del Plan, pero ninguna de ellas registra información oficial sobre lo que está sucediendo. Además, está resultando muy dificultoso encontrar interlocutores válidos e información fehaciente sobre el tema.

Frente a esta incertidumbre ¿Qué hacer?
Son varias las opciones, aunque cada una tiene sus desventajas:
1. Volver a realizar la inscripción (Formulario 2.86). Desventajas: no cobrar el retroactivo; y el tiempo que transcurrirá hasta que respondan si se la/lo incorporó al beneficio (aclaración: en lo que va del año las y los estudiantes que lo solicitaron por primera vez aun no obtuvieron respuestas).
2. Presentar acreditación escolar (Formulario 2.68) y regularidades vigentes (desde Guaraní) en ANSES. Desventaja: implica un circuito burocrático poco aceitado, en el que se desconoce de antemano si la respuesta es favorable.
3. Acercarse a Inclusión Social – SAE UNC a explicitar la situación; también enviando un correo con sus datos a inclusionsocial@sae.unc.edu.ar, ya que están armando un listado para enviar a ANSES.

Palabras finales
Compañeros estudiantes: otra que nos queda, siempre es la que queda, es la organización a través de los espacios gremiales, posicionarse y exigir respuestas.
Desde aquí los alentamos a que no dejen que les pisoteen sus derechos y la posibilidad de seguir estudiando. Para ello, los aliento a hacer caminos, buscar alternativas.

Lic. Erika Giovana
Secretaria de Asuntos Estudiantiles
Facultad de Ciencias Sociales

La Secretaría de Extensión de la FCS informa que se encuentra vigente un nuevo orden de mérito para el Banco de Pasantes, que será puesto a disposición de las organizaciones que requieran incorporar pasantes de las carreras de ciencias sociales.

[Ver orden de mérito]

Se recuerda que, para que los datos estén permanentemente actualizados y den nuevas oportunidades a más estudiantes, la FCS abre inscripciones y re-inscripciones al Banco de Pasantes dos veces al año.

De acuerdo a la Ley de Pasantías 24.627, y a las reglamentaciones internas de la UNC, las pasantías tienen un sentido estricto de práctica pedagógica pre-profesional y en ningún caso reemplazan a un profesional.

Consultas e informes: extension@fcs.unc.edu.ar

Días pasados, dejó de existir en Córdoba la Profesora Cecilia Morey, quien acreditaba una larga trayectoria académica vinculada a la Licenciatura en Trabajo Social. A fines de 2016, el Consejo Consultivo de la FCS  le brindó un reconocimiento por su compromiso con la Universidad Pública.

Cecilia Morey se inició en la docencia universitaria en el año 1986. Estudió la carrera en la ETS, siendo expulsada en la última dictadura militar, y concluyó sus  de grado con el retorno a la democracia. Se ha desempeñado por años en la cátedra de Trabajo Social Comunitario y en sus últimos años, en el 5to nivel del actual plan de estudios, espacio en el que contribuyó a plasmar criterios académicos de excelencia en la fundamentación teórica de las estrategias de intervención pre profesional, destacándose en los trabajos finales de sus estudiantes un profundo énfasis en la investigación y para la comprensión de los sujetos de la intervención. Fue Secretaria de Extensión de la Escuela de Trabajo Social entre los años 1994 y 1996, y en su gestión impulsó y dirigió la Revista Conciencia Social. Durante la gestión rectoral del Dr. Staricco, Cecilia fue Subsecretaria de Asuntos Estudiantiles de la Universidad.

Ante un público expectante y heterogéneo, el 15 de junio disertó en el ámbito de la Facultad de Ciencias Sociales Fabio Frosini, profesor de la Universidad de Urbino de Italia, estudioso de la obra de Antonio Gramsci, y considerado uno de los principales referentes en la materia. La exposición que llevó adelante se tituló: “Hegemonía”.

Al comenzar la disertación, para comprender la complejidad de la noción Hegemonía, Frosini propuso un racconto histórico desde Roma y Grecia antigua hasta llegar al siglo XIX y XX, en el que explicó el rol del estado con respecto a gobernantes y gobernados.

Frosini remarcó la mirada dialéctica de Antonio Gramsci para pensar una hegemonía, no solo como poder militar del estado sino también el vínculo que se establece con los sujetos. En ese sentido, mostró las dos caras de los procesos hegemónicos y afirmó: “Con un panorama mas amplio de hegemonía de la burguesía sobre las clases subalternas llega al punto al definir una teoría general de la hegemonía”.

Según la mirada de Frosini, para Gramsci la burguesía también es parte de la hegemonía. La noción de hegemonía se presenta como elemento clave, que nos facilita la comprensión y el análisis político de la Europa contemporánea.
El intelectual italiano manifiestó que la mirada de Gramsci es dialéctica, en tanto “la dialéctica no es un juego de palabras, es lo que aparece de una manera, es una expresión y una relación orgánica”.

Por otra parte, destacó el aporte gramsciano al desarrollar una filosofía moderna de la política interior y exterior, en tanto considera que la hegemonía se proyecta tanto en el interior como en el exterior de los estados.

En otro momento de la disertación, se explayó sobre la relación de “las ideologías, que no son solo maneras de movilizar al pueblo sino también una fuerza práctica, algo que permite conocer la realidad, el valor de verdad; la hegemonía es ejercer el consentimiento, así cambia la realidad. Y continuó: “Gramsci ve como hay mucho más en el debate, una nueva idea de relación entre filosofía y poder y gracias al hecho de presuponer que el poder se puede ganar por la política. Una clase interpreta su tarea no sólo para dominar sino para dirigir, se enfrenta con grupos subalternos, con sujetos. Crean nuevos aspectos las clases subordinadas con las dominantes, es una relación recíproca en la forma de ver las ideologías. Con el crecimiento político de las clases subalternas cambia la noción de hegemonía; las clases populares van ganando terreno”.

El intelectual hizo alusión así a la irrupción de las masas, en la que la política ya no es solo de los ilustrados. “Entonces, el político debe cambiar, ahora debe estar cerca de la gente, estar en contacto”, dijo.

A partir de esta revisión del concepto de hegemonía, Fabio Frosini induce a realizar nuevas reflexiones. En el devenir del juego político de la contemporaneidad, no es solo lo retrospectivo sino lo proyectivo lo que se debe tener en cuenta, y se debe reconocer que hay variados componentes entre el fanatismo, las pasiones y la hegemonía. De este modo, la noción de hegemonía se actualiza para dar cuenta de los espacios políticos, de los movimientos sociales y de la interpretación de la realidad concreta
Con esta disertación, Frosini se sumó a las “Conversaciones (Entre)grados: ¿Qué preguntarles a las ciencias sociales, hoy?” Coorganizado por las Secretarías de Posgrado y de Asuntos Estudiantiles de la FCS y la Asociación de Docentes e Investigadores Universitarios (ADIUC), el ciclo de “Conversaciones” se desarrolla a lo largo del año, y propone la realización de encuentros abiertos con investigadores, profesores, intelectuales y estudiantes de distintas áreas de las ciencias sociales, a fin de analizar y debatir temas relevantes para el país y la región desde la mirada crítica y reflexiva de las ciencias sociales.

Leer más sobre el Ciclo: “Conversaciones (Entre)grados ¿Qué preguntarles a las ciencias sociales, hoy?” [aquí]