Selección Interna de Profesores para las nuevas carreras

La Facultad de Ciencias Sociales llama a Selección Interna de Profesores Adjuntos y Asistentes para cubrir, como carga anexa a sus cargos docentes de Profesores Adjuntos y Asistentes de la UNC, respectivamente, el dictado de las asignaturas correspondientes al segundo cuatrimestre del primer año de las carreras de Licenciatura en Sociología y Licenciatura en Ciencia Política:

  • Teoría Sociológica I (clásica)
  • Economía Política I
  • Teoría Política I (clásica)
  • Historia Social y Política II (Latinoamericana)

INSCRIPCIONES: del 08 al 14 de agosto de 2017
De 10:00 a 12:00 horas y de 14:00 a 16:00 horas en la Oficina de Concursos, de la Facultad de Ciencias Sociales, sede Ciudad Universitaria, Av. Valparaíso s/n, Ciudad Universitaria. Tel: 0351-4334114/5 (Int. 103) E-mail: concursos@fcs.unc.edu.ar.

Requisitos de inscripción para Profesores Adjuntos:
a) Solicitud de inscripción, que será otorgada por la Oficina de Concursos al momento de la inscripción;
b) Cinco (5) juegos de Currículum Vitae Nominal en formato PDF, según SIGEVA;
c) Una (1) propuesta de desarrollo de una unidad del programa de la asignatura, de acuerdo al Plan de Estudios vigente, en sobre cerrado, consignando datos personales y el nombre de la asignatura;
d) Copia de la resolución de designación por concurso o selección, según corresponda;
e) Autorización de la autoridad competente, según la organización interna de la unidad académica, para el dictado de la asignatura como carga anexa a su cargo docente, esta última en el caso que corresponda;
f) Escrito de recusación si correspondiere.

Requisitos de inscripción para Profesores Asistentes:
a) Solicitud de inscripción, que será otorgada por la Oficina de Concursos al momento de la inscripción;
b) Cinco (5) juegos de Currículum Vitae Nominal en formato PDF, según SIGEVA;
c) Una (1) propuesta de trabajos prácticos sobre el programa de la asignatura, de acuerdo al Plan de Estudios vigente, en sobre cerrado, consignando datos personales y el nombre de la asignatura;
d) Copia de la resolución de designación por concurso o selección, según corresponda;
e) Autorización de la autoridad competente, según la organización interna de la unidad académica, para el dictado de la asignatura como carga anexa a su cargo docente, esta última en el caso que corresponda;
f) Escrito de recusación si correspondiere.

Reglamento de selecciones internas Res. HCS 458/2017
Formulario de inscripción

Programas de las asignaturas
– Teoría Política I (Clásica) [archivo adjunto]
– Historia Social y Política II (Latinoamericana) [archivo adjunto]
– Teoría Sociológica I (Clásica) [archivo adjunto]
– Economía Política I [archivo adjunto]

Resoluciones de aprobación de las Comisiones Evaluadoras
Teoría Política I (Clásica) e Historia Social y Política II (Latinoamericana):
Res. 363/2017
RRAd Referéndum del HCS N° 968/2017 y RDN N° 309/2017
RHCC N° 164/2017
Res. DN 438/2017

Resoluciones de aprobación de las Comisiones Evaluadoras
Teoría Sociológica I (Clásica) y Economía Política I:
Res. 362/2017
RR Ad Referéndum del HCS N° 969/2017, RDN N° 308/2017 y 347/2017
RHCC N° 161/2017
Res. DN 439/2017

 

Mayores de 25 años sin título secundario | Sobre la inscripción a carreras FCS

Las personas mayores de 25 años sin título secundario pueden ingresar a las carreras de grado de la UNC demostrando preparación y/o experiencia laboral acorde con los estudios que se proponen iniciar.

Inscripciones abiertas: Del 15 al 31 de agosto de 2017.

El trámite debe realizarse en Despacho de Alumnos de la Facultad, de lunes a jueves, en el horario de 15 a 19 horas.

REQUISITOS PARA POSTULARSE
– Tener 25 años cumplidos al 30 de junio del año en que se postula.
– Poseer estudios primarios completos.
– Ser ciudadano argentino.
– Secundario incompleto.

DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR
1. Fotocopia de DNI
2. Certificado de estudios compuesto por: fotocopia autenticada de certificado analítico de estudios secundarios incompletos o fotocopia de libro matriz, autenticada por el/la Director/a del establecimiento de Nivel secundario. En caso de no tener estudios de nivel secundario, presentar Copia autenticada de certificado de finalización de estudios primarios.

INFORMACIÓN GENERAL

➔ Todo postulante deberá aprobar una evaluación de competencias generales. Para ello se prevén dos modalidades de evaluación:
– Evaluación procesual: Los aspirantes podrán asistir a tutorías presenciales y obtener la promoción según los requisitos que oportunamente establezca la Comisión de docentes tutores. Fecha de las tutorías: 25 al 27 de octubre.
– Examen libre: Aquellos aspirantes que no opten por la evaluación procesual o no alcancen los requisitos propuestos para la promoción, deberán aprobar un examen. Este examen consistirá en una evaluación individual, escrita y diferenciada por área disciplinar. Fecha: 6 al 10 de noviembre.

➔ El aspirante que apruebe la evaluación de competencias generales podrá inscribirse definitivamente en la respectiva Unidad Académica a los efectos del cursado del Ciclo de Nivelación. La aprobación de la evaluación de competencias generales será válida por los dos años siguientes y no implica dar acreditado el nivel secundario de enseñanza al aspirante, sino que el mismo constituye sólo una instancia más para poder continuar los estudios universitarios, por lo cual esta Universidad no extenderá ninguna certificación al respecto.

➔ Todo aspirante que hubiere ingresado en su oportunidad bajo el régimen mayores de25 años sin secundario completo, una vez completada la carrera podrá iniciar sus estudios, en cualquiera de las carreras que se dictan en la Universidad Nacional de Córdoba.

PRE-INSCRIPCIÓN PARA EL CURSO INTRODUCTORIO 2017:
Del 01 al 20 de diciembre de 2017.

Leer más sobre el ingreso de personas mayores de 25 años a la UNC aquí.
Normativas de referencia: Ord. HCS Nº 03/2015 y Ley de Educación Superior 24521/95.

Ya se encuentra habilitada la inscripción para el Régimen de estudiantes trabajadores y/o con niños/as a cargo, 2º cuatrimestre

La Secretaría de Asuntos Estudiantiles de la FCS informa que desde hoy lunes 24 de julio, y hasta el viernes 18 de agosto, podrán inscribirse al Régimen para Estudiantes Trabajadores, Padres, Madres y/o con Niños a cargo, para cursar materias de las tres carreras de grado: Licenciatura en Ciencia Política, Licenciatura en Sociología y Licenciatura en Trabajo Social.

DERECHOS:
• Cambio de fecha de una de las instancias evaluativas (parcial).
• Opción de realizar trabajos prácticos de forma individual.
• No cómputo de las llegadas tarde antes de los 30 minutos a los talleres de práctica (comisiones).
• Prioridad en la elección de turno de cursada, horario de taller y centros de práctica.
• 60% de asistencia obligatoria en los talleres de práctica (comisiones).

REQUISITOS:
Para inscribirte tenés que presentar en la SAE una nota de solicitud y de acuerdo a tu situación:
• Certificado laboral (emitido por empleador).
• Declaración jurada de condición laboral estudiantil, en caso de trabajo no registrado (solicitar en SAE).
• Certificado o partida de nacimiento de hijo/a.

PASOS DE INSCRIPCIÓN:
Para quedar inscripto se deben cumplimentar en tiempo y forma los siguientes pasos:

PASO 1: Completar el formulario vía web seleccionando las materias que cursarás con el Régimen de Estudiantes Trabajadores, Padres, Madres y/o con Niños a Cargo. Acceso al formulario.

PASO 2: Presentar en la SAE la nota de inscripción y la siguiente documentación según corresponda:
• Estudiantes con niños/as a cargo deberán presentar copia de partida o certificado de nacimiento, de uno/a de los/as niños/as.
• Estudiantes con trabajo registrado deberán presentar certificado laboral emitido por el empleador.
• Estudiantes con trabajo no registrado deberán presentar la declaración jurada (modelo de declaración jurada en la SAE).

ATENCIÓN:
Quienes ya realizaron el trámite en el 1er cuatrimestre podrán consultar su inscripción aquí. (Buscar inscripciones con número de documento sin puntos).
Si el estado es COMPLETO quiere decir que el trámite está finalizado, de lo contrario deberán acercarse a la SAE para completarlo. En el caso en que quieran agregar alguna materia, podrán acercarse a la SAE a editar su inscripción (no hace falta renovar documentación, ni hacer formulario nuevamente).

Inscripciones: del 24 de julio al 18 de agosto de 2017.
Lugar: Secretaría de Asuntos Estudiantiles (SAE).
Horarios: lunes, martes, miércoles y viernes de 15 a 19 y jueves de 9 a 14 horas.

Revista Administración Pública y Sociedad | Nuevo número publicado y próxima convocatoria de artículos

La Revista Administración Pública y Sociedad (APyS), editada por el Instituto de Investigación y Formación en Administración Pública (IIFAP) de la Facultad de Ciencias Sociales (UNC), invita a la comunidad a leer su último número publicado: APyS 03, Junio 2017.

Asimismo, abre la convocatoria de artículos para el Dossier Temático de su próximo número: “Políticas de Ciencia, Tecnología e Innovación en América Latina: Casos, debates y perspectivas”, editado por el Dr. Mauricio Berger (Universidad Nacional de Córdoba- UNC, Argentina) y el Dr. Renan Gonçalves Leonel da Silva (Universidad de São Paulo- USP, Brasil). La recepción de artículos estará abierta hasta el 05 de noviembre de 2017.

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Revista Astrolabio Nueva Época | Nuevo número publicado y próxima convocatoria de artículos

La revista «Astrolabio. Nueva Época» es una publicación semestral del Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad (CIECS-CONICET-UNC). En Junio de 2017 publicó su número nº 18, cuya sección monográfica se tituló: «Socialidad mediatizada: Software social en perspectiva latinoamericana».

Hoy, Astrolabio invita a la comunidad a participar de su próximo número dedicado a «La experiencia de los públicos en América Latina«, sección al cuidado de Melisa Maina y Vanina Papalini. Recibirá contribuciones sobre esta temática hasta el 18 de septiembre de 2017.

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La Facultad de Ciencias Sociales capacitará a docentes de educación primaria y media de Deán Funes

En el marco de las articulaciones entre la FCS y los Equipos Profesionales de Acompañamiento Educativo (EPAE) del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, la Licenciatura en Trabajo Social -a través del CRES Deán Funes- llevará a cabo dos instancias de formación a docentes de educación primaria y media de la ciudad de Deán Funes y de localidades cercanas.

Se trata de dos capacitaciones («La convivencia, espacio de abordaje de los conflictos en el escenario escolar» y «La educación sexual integral, desafíos y abordaje en la escuela») que estarán a cargo de docentes de la materia Teoría, Espacios y Estrategias de Intervención (IV) Institucional y su programa de capacitación y extensión La Universidad en diálogo con las escuelas. Cada encuentro contará con dos partes: una de capacitación teórica y otra de apropiación de los contenidos abordados desde técnicas vivenciales, que habiliten a los participantes a otro tipo de aprendizaje, desde la experiencia.

Las inscripciones se puede realizar previamente mediante el correo epaedeanfunes@gmail.com o en el mismo día del encuentro.

La capacitación brindada por la FCS es gratuita, con certificación y puntaje para docentes.

CAPACITACIONES:

La convivencia, espacio de abordaje de los conflictos en el escenario escolar
10 de agosto | 14 a 18 | Salón comunitario La Feria
Se abordarán las diferencias y la comunicación como herramientas de abordaje de los conflictos. Asimismo, la convivencia como estrategia de diálogo y las habilidades necesarias para mediar en la conflictiva escolar. Este taller se desarrollará el 10 de agosto de 14 a 18, en el salon comunitario La Feria de la localidad de Deán Funes.

La educación sexual integral, desafíos y abordaje en la escuela
31 de agosto | 14 a 18 | Salón comunitario La Feria
En la otra instancia de capacitación, la propuesta tiende a conocer los ejes centrales de la ley ESI y reflexionar sobre los propios aprendizajes como sujetos educados en la sexualidad para pensar el rol de educadores. Se realizará el 31 de agosto, de 14 a 18, en el salón comunitario La Feria, de Deán Funes.

 

 

Balance de las I Jornadas Latinoamericanas de Sociología: La teoría social hoy en América Latina

Con el objetivo de “bucear por el escenario latinoamericano y reflexionar sobre él tratando de interpretar y así comprender los significados que tal escenario trasunta”, durante tres intensas jornadas de finales de junio se desarrollaron por primera vez las “Jornadas Latinoamericanas de Sociología. La teoría social hoy en América Latina”, organizadas por el Programa de Teoría Social y Realidad Latinoamericana del Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad (CIECS) -Facultad de Ciencias Sociales y CONICET-.
Las jornadas, que reunieron a investigadores, docentes y estudiantes de Córdoba y Latinoamérica, abordaron a la región como un escenario peculiar del actual proceso global desde diferentes disciplinas de las ciencias sociales, buscando contribuir a dar espesor teórico e investigativo a los esfuerzos de la Facultad de Ciencias Sociales ligados a la puesta en marcha de las nuevas carreras de Sociología y Ciencia Política.
Con el objetivo de realizar un balance de lo que dejaron las jornadas y reflexionar acerca del papel de las ciencias sociales en el actual contexto, #ConstruyendoSociales dialogó con Esteban Torres, director del Programa de Teoría Social y Realidad Latinoamericana.

Al final de la entrevista ofrecemos las conferencias presentadas durante el Panel Inaugural de las Jornadas: “La sociología en América Latina y en Córdoba: pasado, presente y futuro”, a cargo de Fernando Calderón (UNSAM, Argentina), Fernando Mayorga (CESU-UMSS, Bolivia) y Esteban Torres (FCS-UNC, Argentina).

¿Cuáles considera que fueron los aportes que las Jornadas dejaron en el campo de las ciencias sociales?

Dado que las I Jornadas Latinoamericanas de Sociología fueron una iniciativa colectiva que involucró una extensa red de docentes, investigadores y estudiantes (radicados en las distintas unidades académicas y de investigación recientemente integradas en nuestra Facultad), considero que la respuesta en cuestión debería provenir de una evaluación igualmente colectiva. Tal evaluación colectiva incluso no debería quedar restringida a los participantes más activos de las Jornadas. Más bien me parece que debería involucrar a toda la comunidad que tuvo a su disposición este evento a lo largo de tres largas jornadas, los días 22, 23 y 24 de junio. En cualquier caso, quienes nos pusimos al hombro la organización de este primer evento de sociología partimos del supuesto que el actor central de toda actividad académica son los estudiantes. Consecuentemente con ello, nuestra máxima aspiración era y es intentar contribuir modestamente a su formación sociológica poniendo a su disposición, en un formato completamente abierto y gratuito, una oferta de actividades de primer nivel regional con referentes históricos de la sociología de América Latina, varios de los cuales visitaron la UNC por primera vez.

A partir de lo dicho, me sentiría más cómodo hablando sencillamente de las expectativas de contribución que tuvimos y que tenemos quienes asumimos el trabajo de organizar este primer evento. En principio, podría distinguir dos tipos de aportes deseados que se articulan y potencian mutuamente. Me refiero a un aporte académico y a un aporte institucional. Respecto al aporte académico, la idea era intentar contribuir -con la modestia del caso- al lanzamiento y al fortalecimiento de la docencia y la investigación en sociología en este momento clave en la historia de la UNC, que es el de la creación de la Carrera de Sociología. Nos interesaba en tal sentido, desde nuestra posición, llamar la atención sobre una noción completamente central que interpela al conjunto de la comunidad: la de “responsabilidad histórica”. Creo que tenemos una ardua tarea por delante quienes nos sentimos comprometidos con el desarrollo de la sociología cordobesa. Desde nuestro espacio de trabajo, tal compromiso se concreta en la esperanza de volver a desarrollar una sociología científica, universalista, abierta al mundo, a la vez que profundamente anclada en una identidad latinoamericana y en un proyecto de autonomía regional. Contra toda ilusión fundadora, se trata de una empresa sociológica que tiene una tradición tan fecunda como accidentada en nuestra universidad. Este proyecto sociológico sienta sus primeras bases en la UNC hace más de 100 años, a principios del siglo XX. En cualquier caso, creo que es absolutamente capital el conocimiento de la historia de la sociología de Córdoba y de América Latina para poder entender el presente de la sociología de nuestra Facultad y para poder imaginar el mejor futuro para toda nuestra comunidad.

Volviendo al aspecto institucional ¿de qué manera pueden aportar estos encuentros a nuestra Facultad y en particular a las nuevas carreras de Sociología y Ciencia Política?

Junto con las pretensiones académicas mencionadas, una idea que acompañó las I Jornadas Latinoamericanas de Sociología era intentar contribuir con un granito de arena al fortalecimiento institucional de la sociología, así como, en un plano más general, al de la propia Facultad de Ciencias Sociales. Me refiero al fortalecimiento institucional tanto en un plano interno como externo. En concreto, desde el Programa de Teoría Social y Realidad Latinoamericana, radicado en el CIECS, nos interesaba colaborar en la difícil pero necesaria construcción de un espacio de trabajo común y colectivo entre todas aquellas personas que nos dedicamos profesionalmente a la investigación y la docencia en el mundo de la sociología. De este modo, las Jornadas se idearon para intentar alimentar lo que aún no existe como tal: un espacio colectivo y disciplinar que no reduzca su identificación a alguna de las unidades académicas pre-existentes que componen la Facultad (ETS, CEA, IIFAP, CIECS), sino que se proyecte desde tal pertenencia singular hacia la construcción de un nuevo proyecto identitario de Facultad. Dadas las propias dinámicas estructurales de este momento instituyente de la Facultad, que necesariamente ponen límites a cualquier voluntad integracionista, entiendo que la representatividad de las Jornadas, pese a ser amplia, no fue general sino parcial. En cualquier caso, creo que se trata de un primer paso, y en tal sentido el balance es muy positivo. Por algún lado creemos que hay que empezar a construir nuestra sociología, y por lo tanto estamos muy contentos de haberlo hecho, así como de la acogida general tan positiva que ha tenido el evento. Quizás sea éste un buen momento para hacer hincapié que las Jornadas, tal como la imaginamos, guardan como horizonte de expectativas la búsqueda de propiciar una dinámica de concertación que involucre generosamente al conjunto de esta comunidad sociológica en construcción. Lo ideal sería que a partir de ello, de la potencia que suele emanar de una colectividad integrada, la Facultad como un todo pueda sentir las Jornadas Latinoamericanas de Sociología como propia y por tanto sentirse comprometida con su desarrollo futuro. Este primer ensayo no habría sido posible sin el apoyo y el compromiso de la decana de la Facultad, de las diferentes secretarías (investigación, posgrado, académicas, asuntos estudiantiles), así como del Centro de Estudiantes, que formaron parte y apoyaron activamente el proyecto en diferentes momentos.

Leer Presentación Fernando Calderón (UNSAM, Argentina)
Leer Presentación Fernando Mayorga (CESU-UMSS, Bolivia)
Leer Presentación Esteban Torres (FCS-UNC, Argentina)

Posgrado | Exámenes de suficiencia de idioma | Agosto 2017

La Facultad de Ciencias Sociales informa las fechas para los exámenes de suficiencia de idiomas de agosto de 2017

 INGLÉS
Fecha del examen: viernes 4 de agosto de 2017
Horario: 18 a 20
Lugar: Aula 3 – SRT
Costo: $500
Fecha límite de inscripción: miércoles 2 de agosto

 FRANCÉS
Fecha del examen: martes 8 de agosto de 2017
Horario: 10 a 12
Lugar: Aula 2 – CEA
Costo: $500
Fecha límite de inscripción: viernes 4 de agosto

 PORTUGUÉS
Fecha del examen: miércoles 9 de agosto de 2017
Horario: 14 a 16
Lugar: Aula 1 – CEA
Costo: $500
Fecha límite de inscripción: viernes 4 de agosto

 ITALIANO
Fecha del examen: miércoles 9 de agosto de 2017
Horario: 18 a 20
Lugar: Aula 1 – CEA
Costo: $500
Fecha límite de inscripción: viernes 4 de agosto

Lugar: Aulas del CEA (Av. Vélez Sársfield 153) y aulas SRT (​Rivera Indarte 170, 1° piso​).

OBSERVACIONES:
– Las pre-inscripciones se realizan a través de este link, y se efectivizan al abonar el arancel correspondiente.
– El arancel responde a lo estipulado por Resolución FCS Nº395/2016 | Aranceles 2017

2da Convocatoria a propuestas de formación extensionista | 2017

«Enseñar no es transferir conocimiento,
sino crear las posibilidades para
su propia producción o construcción»

P. Freire

La Facultad de Ciencias Sociales convoca a la presentación de Propuestas de formación extensionista: cursos, seminarios, talleres, charlas y debates, para el segundo semestre del ciclo lectivo 2017.

La Facultad de Ciencias Sociales, convoca a la presentación de Propuestas de formación extensionista: cursos, seminarios, talleres, charlas y debates, para el ciclo 2017.
Desde la Facultad de Ciencias Sociales, entendemos que uno de los aspectos centrales de la función social de la Universidad Pública se funda en la Extensión, definida a partir de los vínculos construidos entre la universidad y la sociedad a través de acciones que conecten formas de conocimiento y prácticas sociales que asuman una participación activa en la profundización de la democracia, la lucha contra la desigualdad social, la defensa y promoción de derechos humanos.
En este sentido, pensamos la extensión desde el diálogo de saberes lo cual coloca tanto a los sujetos y organizaciones sociales con los que trabajamos como a la Universidad en un lugar de saber y de aprendizaje; providenciado así miradas y prácticas integrales, multidimensionales, colaborativas y de mutuo crecimiento. La formación extensionista supone entonces un encuentro e intercambio de saberes y perspectivas de conocimiento que,en el marco del respeto y la diversidad, apunte a consolidar la co-construcción de nuevas miradas, posiciones y respuestas sobre los temas que ameritan ser puestos en debates desde campo de las ciencias sociales.
Pueden presentar propuestas: docentes, egresado/as, estudiantes y no docentes de manera individual o en equipos; organizaciones Sociales (gremiales, estudiantiles, territoriales, etc.); entidades gubernamentales, no gubernamentales, privadas o públicas; personas externas a las unidades académicas vinculadas a otras disciplinas o áreas de conocimientos del campo de las Ciencias Sociales. (ver Res. HCACETS 06/15 en vigencia según Res Decanal N.º 365/2016). Todas aquellas propuestas presentadas deberán ser de carácter gratuitos.

Los interesados deberán completar el formulario adjunto detallando la propuesta que será presentada por Mesa de Entradas de cada una de las sedes de la Facultad (sedes CEA, CIECS, IIFAP y Ciudad Universitaria) desde el lunes 3 de Julio hasta el lunes 31 de Julio 2017.

Las propuestas serán evaluadas por la Comisión de Extensión del Consejo Consultivo de la Facultad, para luego ser aprobadas por dicho órgano con una vigencia de 1 año.

Para mayor información comunicarse con la Secretaría de Extensión, de lunes a viernes de 16 a 19, al teléfono 4334114/15 int. 7 o al e-mail extension@fcs.unc.edu.ar.

[Formulario presentación propuestas extensionistas]