El pasado miércoles 15 de noviembre el Consejo Asesor de Extensión de la UNC, aprobó los órdenes de Mérito y otorgamiento de Becas a estudiantes y egresado/as que presentaron proyectos de extensión en el marco de la Convocatoria al PBEU 2017.
Total de proyectos presentados por la FCS: 9
Total de proyectos aprobados de la FCS: 9
Becas obtenidas : 4
Felicitamos a lo/as docentes, estudiantes y egresado/as de nuestra casa que participaron en la convocatoria y cuyos proyectos fueron aprobados. Asimismo a aquellos docentes y estudiantes forman parte de equipos de trabajo extensionista de proyectos que fueron presentados por otras Unidades Académicas y también fueron aprobados.
Y especialmente, felicitamos a lo/as becario/as y sus equipos de dirección de nuestra casa: Luciana Auderut Chiarani y Gerónimo Agüero Yañez dirigidos por la Prof. Marcela Rodríguez; a Mayra Peña Barberón dirigida por las Prof. Alejandra Domínguez y Cintia Nin; a Lucía Bertazzi y Agustina Varela dirigidas por la Prof. Jacinta Burijovich y el Prof Exequiel Torres y por último a Lucía Lerda dirigida por Mariana Gamboa y Alicia Barchuk.
La Secretaría de Extensión de la FCS invita a la comunidad académica con práctica extensionista a participar de la ‘Convocatoria de experiencias extensionistas vinculadas al acceso a la justicia de grupos en condición de vulnerabilidad’ que promueve el Proyecto de Acceso a la Justicia de Grupos Vulnerables del Poder Judicial de Córdoba (Ac 664. SERIE «A». 11/09/17) de la Oficina de Derechos Humanos y Justicia del Poder Judicial de Córdoba,
Sobre el Proyecto AJuV
El Proyecto AJuV de Promoción del Acceso a la Justicia de Grupos Vulnerables del Poder Judicial de Córdoba tiene como objetivo desarrollar estrategias de acción contextuales que permitan efectivizar el acceso a la justicia de grupos en condición de vulnerabilidad.
Este proyecto se asienta en el intercambio del saber de la experiencia y del saber experto, para la producción de tres resultados institucionales básicos a ser obtenidos con relación a cada grupo en condición de vulnerabilidad.
El Proyecto AJuV se desarrolla en fases y aborda los siguientes grupos:
Primera fase: acceso a la justicia (en general), ancianidad, infancia y adolescencia, discapacidad.
Segunda fase: mujeres y orientación sexual e identidad de género.
Tercera fase: contextos de encierro, pobreza, migración.
Cuarta fase: victimización y pueblos originarios.
En esta primera etapa, la convocatoria propone como objetivo: Relevar experiencias de extensión universitaria y proyección social vinculadas grupos en condición de vulnerabilidad para propiciar diálogos contextuales que permitan canalizar tanto los obstáculos como las buenas prácticas de acceso a la justicia advertidas en dicha experiencia.
Quienes tengan interés en participar deberán llenar el formulario online y, en su caso, se invitará a participar en la fase del Proyecto AJuV en que se aborde el grupo específico con el que se vincula su experiencia extensionista o de proyección social.
Fecha límite de la convocatoria: 4 de diciembre de 2017
Sonia Torres, titular de Abuelas de Plaza de Mayo filial Córdoba, será homenajeada por la Facultad de Ciencias Sociales con el Reconocimiento a la labor social y política «Emi D’Ambra», por su trayectoria y contribución excepcional en la lucha por Memoria, Verdad y Justicia. La distinción es una figura implementada por primera vez en la FCS, y su denominación, «Emi D’Ambra», es en honor a la reconocida luchadora por los derechos humanos de la provincia de Córdoba. Con ello, dos emblemas de la lucha por los derechos humanos estarán en la más alta consideración de la FCS .
Foto extraída del Facebook @abuelascordoba
Sonia Torres forma parte del grupo original de fundadoras de ese organismo y en su nombre, a 40 años de su creación, la FCS rinde un homenaje a todas las Abuelas.
Abuelas de Plaza de Mayo es una organización no gubernamental creada en 1977 cuyo objetivo es localizar y restituir a sus legítimas familias todos los niños desaparecidos por la última dictadura argentina. Su enseñanza más grande es que han sido garantía de justicia y no de revancha, transformando el dolor en una lucha constante. Se destacan la trayectoria social tanto individual de Sonia Torres, como colectiva de Abuelas de Plaza de Mayo-Córdoba, por el compromiso con la sociedad y la política de su tiempo, y su labor constante e imprescindible para contrarrestar situaciones de vulneración de derechos e injusticias.
Sonia Torres es la madre de Silvina Parodi, quien fue desaparecida el 26 de marzo de 1976, estando embarazada de seis meses y medio. Aún hoy busca a su nieto o nieta. Pertenece al grupo de valerosas mujeres que se plantaron frente a la dictadura y se organizaron para buscar a sus hijos desaparecidos y a sus nietos arrancados de los brazos de sus madres.
Acerca de la distinción
La Facultad de Ciencias Sociales resolvió distinguir a las personalidades que hayan realizado aportes significativos para las ciencias sociales a lo largo y ancho del país y Latinoamérica con el Reconocimiento a la labor social y política «Emi D’Ambra». Al denominar con el nombre de Emi D’Ambra a la distinción, el Consejo Consultivo de la Facultad el pasado viernes 17, valoró que, como mujer cordobesa, Emi encabezó la lucha por la memoria, la verdad y la justicia y que «resulta fundamental que el nombre de la figura institucional constituya una referencia de compromiso social en la lucha y defensa de los Derechos Humanos en la provincia de Córdoba».
Sonia Torres y Emi D´Ambra. Foto extraída del Facebook @abuelascordoba
La Facultad de Ciencias Sociales informa que, por disposición de Resolución Rectoral 1764/2017, se otorga asueto administrativo en el ámbito de toda la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) el día viernes 24 de noviembre de 2017, por conmemorarse el día de los y las trabajadores/as NoDocentes de las Universidades Nacionales, teniendo en cuenta lo dispuesto por el Art. 112 del Convenio Colectivo de Trabajo.
Todos los 26 de noviembre se celebra el día del trabajador no docente de las universidades nacionales. Esta fecha conmemora el histórico Congreso Nodocente del año 1973 en el que se acordó la unión de las dos organizaciones que nucleaban, por entonces, a los Trabajadores de las Universidades Nacionales. El objetivo principal del congreso fue, y sigue siendo, lograr un escalafón único que diera identidad a todos los trabajadores Nodocentes de la Argentina en una sola estructura sindical nacional.
La Facultad de Ciencias Sociales saluda a los compañeros y compañeras Nodocentes en su día y les agradece su permanente compromiso con la institución.
En este marco, la FCS informa que por celebrase el día del/la Trabajador/a Nodocente de las Universidades Nacionales se otorga asueto administrativo en el ámbito de la UNC para el día viernes 24 de noviembre de 2017.
El pasado 13 de noviembre se llevó a cabo el cierre del Proyecto «Feminismos en Diálogo y en tensión» enmarcado en la Investigación- acción- mediación a cargo de un equipo de Investigadoras y co-investigadoras de Argentina en co-organización con las Secretarías de Extensión y de Investigación de nuestra Facultad. El mismo tuvo lugar en la sede del Centro de Investigaciones sobre Sociedad y Cultura (CIECS).
Dicho proyecto se centró en la ampliación e intercambio de conocimiento vinculados a la articulación entre mediación-interculturalidad-narrativas e interseccionalidad que permitió analizar las tensiones y solidaridades entre diversos grupos mujeres de Argentina, Bolivia y Paraguaya partir de una metodología IAM (investigación- acción- mediación).
Durante la jornada el equipo a cargo expuso el trabajo llevado a cabo durante el año con los ocho grupos de pre-mediación, entre ellos, miembros del Colectivo de Mujeres del Chaco Americano, MULINEC, El Telar, Tinkunaco, Madres de Barrio Ituzaingó y Mujeres de San Marco Sierras.
También se desarrollaron actividades de diálogo y reflexión acerca de aquellos momentos en la trayectoria de vida de las mujeres participantes, que marcaron un punto de ruptura o de quiebre en sus aprendizajes en relación a lo que implica y significa ser mujer en nuestra sociedad.
En el transcurso de la última semana del mes de noviembre el equipo a cargo del proyecto en Argentina presentará sus experiencias en «Gran Diálogo Internacional» que tendrá lugar en Montreal, Canadá. Durante esta etapa final se presentan y producen nuevos diálogos a partir de las experiencias de todos los países participantes del proyecto.
Equipo Encargado del Proyecto: Responsable en Argentina: Dra. Liliana Kremer.
Equipo de Investigación Facultad de Ciencias Sociales: Kremer Liliana, García Irma, Huerta Guadalupe, Segura Gisella, Sosa Luna Aylen, Victoria Paula.
Dra. Paola Bonavitta, Profesora CONICET- FemGes-CIFFyH.
Dra. Andrea Gigena. Investigadora CONICET.
Carla Vázquez, estudiante de la carrera de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales, integra el equipo de fútbol 11 femenino de la Universidad Nacional de Córdoba, que obtuvo el primer puesto en los JUR disputados en Río Cuarto, entre el 23 y el 26 de octubre pasado, donde compitieron instituciones públicas y privadas de las provincias de Córdoba, Santa Fe y Entre Ríos. En esta entrevista, Carla opina sobre la inclusión de las mujeres en el fútbol.
Carla jugaba al fútbol en el club Junior (Córdoba), luego empezó la Licenciatura en Trabajo Social y, a partir de la invitación de compañeras que compartían la pasión por el fútbol, se sumó al equipo de la Universidad. Ella resalta el incentivo que Sociales, a diferencia de otras facultades, da a la práctica del deporte.
En su relato se visibiliza el esfuerzo que hacen los y las deportistas que practican deportes amateurs, las dificultades de encontrar horarios y espacios para entrenar. Al tiempo que percibe el lugar que las mujeres, poco a poco,van conquistando dentro del fútbol.
Mirá el video:
El fútbol es un ambiente machista donde si los hombres están entrenando “ustedes al costadito”. Sin embargo hay clubes y espacios como la universidad más evolucionados en la integración e inclusión, “en la UNC es todo igual para hombres y mujeres y eso es buenísimo”, comentó la futbolista.
Las mujeres van ganando espacios, la constancia del trabajo y la lucha llega a legislaciones. Tal como destaca Carla “se aprobó que todos los clubes para jugar la Libertadores deben tener fútbol femenino, o todos los que juegan en la AFA. Pero esto no se da siempre, la brecha sigue existiendo, a veces lo hacen sólo para no pagar la multa pero en la realidad el espacio no lo dan y eso es lo mismo que nada”.
Para Carla el deporte esuna herramienta más en la lucha por erradicar la violencia de género y es importante promoverla desde la niñez. Y así ir normalizando que las mujeres juegan el mismo fútbol, que comprenden el mismo fútbol, que sienten el mismo fútbol, que se destacan y tienen las mismas virtudes que otros jugadores hombres.
Sin embargo, todavía falta mucho para que valoren el esfuerzo de las jugadoras: “cuando salimos campeonas, por ejemplo, los profes de la UNC nos llevaron a hablar con los más chiquitos y nos hicieron presentarnos y contarles. Y ellos abrían los ojos porque es nuevo para ellos también. Está bueno que ellos vean, porque la educación parte de que hay lugares en donde las mujeres somos igual que ellos y podemos logran un montón de cosas”.
Al final, Carla resalta el trabajo excelente que este año hizo el equipo de fútbol femenino de Sociales, llegando a instancias que nunca antes había llegado.“Se rompe, van buscan lugares para entrenar, pelotas, camisetas y así llegaron a las instancias finales de los torneos que jugaron”, valoró.
En abril de 2018 el equipo de fútbol 11 de la UNC, en la Universidad de Buenos Aires, disputará la final nacional de los Juegos Universitarios Regionales.
La Secretaría de Asuntos Estudiantiles de la FCS convoca a estudiantes de las carreras de grado a postularse para formar parte del equipo que llevará adelante el Programa Sociales Pares 2018. Podrá presentar su solicitud desde el 27 de noviembre hasta el 7 de diciembre de 2017.
El Programa Sociales Pares es una iniciativa de la SAE (Resolución N° 325/2017) y comprende el Programa de Acompañamiento a los recorridos académicos entre Estudiantes de Sociales. El mismo está orientado a mejorar las condiciones del contexto institucional en que se produce la enseñanza, identificando las dificultades que aporten a la calidad educativa.
Las actividades estarán dirigidas a estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales, brindando herramientas que fortalezcan los procesos de aprendizaje y acompañando a estudiantes que así lo requieran y demanden. Así su principal finalidad es la de fortalecer las políticas inclusivas haciendo foco, en este momento, en el ingreso y la permanencia de los y las estudiantes de la institución . Las consultas al equipo del programa por parte de los y las estudiantes serán voluntarias, ya sea por propia iniciativa o por recomendación de los docentes.
Funcionesdel equipo de estudiantes:
Las y los estudiantes integrarán un equipo junto a un docente y representantes de la SAE y la SA.
Capacitarse para el desempeño de sus tareas.
Atender dudas académicas de estudiantes, particularmente aquellas que involucran conceptos básicos propios de las asignaturas.
Orientar a las y los estudiantes en metodología y estrategias de estudio.
Identificar dificultades y desarrollar acciones pertinentes para abordarlas.
Estimular el estudio independiente.
Quienes quieran postularse para conformar el equipo de estudiantes deberán reunir los siguientes requisitos:
Ser estudiante en las carreras de la Facultad de Cs. Sociales.
Tener un promedio de calificaciones superior a seis puntos (incluidos aplazos).
Ser o haber sido ayudante alumno en alguna cátedra de la Facultad.
Manifestar interés en participar.
Documentación (a presentarse en la SAE del 27/11 al 7/12)
Certificado de alumno regular
Historial académico certificado
Fotocopia de DNI
Resolución de reconocimiento de ayudantía
Curriculum nominal (que contenga al menos: datos personales y de contacto, antecedentes académicos, extensión e investigación, participación institucional)
Nota manifestando intereses y motivación de participar en el programa
La evaluación de solicitudes se hará a través de la conformación de una Comisión posterior a la finalización de la convocatoria
Los y las estudiantes seleccionados/as serán notificados de forma personal, al mismo tiempo se publicará en la página web de la FCS-UNC y se les adjudicará una beca estímulo de $2000 mensuales y la certificación por la tarea realizada. Las actividades se desarrollarán desde febrero a octubre de 2018.
La Facultad de Ciencias Sociales informa que se encuentra abierta la Convocatoria a Ayudantes Alumnos/as y Adscriptos/as para las asignaturas del “Ciclo de Nivelación” de las Carreras Sociología y Ciencia Política, y para el Curso Introductorio a la Carrera Trabajo Social, 2018.
Del 21 al 30 de noviembre de 2017 | En Despacho Docente, de lunes a jueves, de 16 a 19 horas.
Requisitos para la Adscripción:
Completar solicitud de Adscripción (imprimir y completar formulario adjunto).
Aceptación del docente a cargo de la cátedra (nota al pie del formulario) en la cual manifiesta con su firma, su conformidad con la solicitud del/la aspirante a la adscripción.
Fotocopia de 1º y 2º hoja del DNI (traer el DNI al momento de la inscripción).
Certificado analítico de egresado o título. Los aspirantes que provengan de otras universidades deberán presentar copia debidamente legalizada, acompañada del original.
CV nominativo
Requisitos para la Ayudantía:
Solicitud de Ayudantía (imprimir y completar formulario adjunto).
Nota firmada por el docente a cargo de la asignatura en la que manifiesta su conformidad con la solicitud del/la aspirante a la ayudantía (en formulario adjunto).
Fotocopia del DNI (traer el DNI).
CV nominativo.
Deberá tener aprobada con nota final de 7 (siete) puntos como mínimo la asignatura a la cual aspira, el 50% de las asignaturas del primer año de la carrera de origen regularizadas y un promedio general de 6 puntos, con aplazos; en concordancia con lo establecido en Res. HCCFCS Nº29/16 y Res.HCACETS 156/07.
Todos/as los/as aspirantes deberán conocer el reglamento de ayudantes de alumnos de la FCS (Res.HCACETS 156/07).
Contacto con Docentes
Pueden encontrar a los docentes para firmar los formularios de inscripción en los siguientes días y horarios:
Prof. Rossana Crosetto (Curso Introductorio TS e Introducción a los estudios Universitarios S Y CP) del 27 al 30 /11 de 12 a 16 horas en Oficina de Dirección de Carrera TS (FCS). Prof. Susana Andrada (Curso Introductorio TS e Introducción a los estudios Universitarios S Y CP) martes y jueves de 14 a 18 horas en Oficina de Dirección de Carrera TS (FCS). Prof. Cecilia Carrizo, Introducción a la Ciencia Política: 23/11 de 15 a 19 y 27/11 de 10 a 16 en el IFAP. Rondeau 467. Prof. Rubén Caro, Introducción a la Sociología: jueves de 17 a 18 en box 15. PA Edificio FCS (Ciudad Universitaria).
Las nociones básicas de un incendio -tales como condiciones, fases, técnicas y elementos de extinción- así como los conceptos y normas generales de emergencias y evacuaciones, fueron los ejes del curso que la Facultad de Ciencias Sociales brindó el viernes 17 a nodocentes de la sede Ciudad Universitaria a través de la oficina de Gestión de Higiene, Seguridad y Medio Ambiente dependiente de la Secretaría Administrativa, a cargo del especialista en Seguridad e Higiene del Trabajo Andrés Olsen.
Esta oficina comenzó a funcionar en mayo de este año y se ha encargado de realizar un relevamiento de vías de evacuación, extintores, luces de emergencia y cartelería de la Facultad, con el objetivo de poner en condiciones de seguridad a todo el edificio.
Otro de sus objetivos a largo plazo es formar una brigada de emergencia con personal de la Facultad que pueda dar instrucciones si hay necesidad de evacuación.
Próximamente, el curso se replicará en las sedes del CEA y del IIFAP y a mediano y largo plazo se abordará la temática con docentes y estudiantes.
